Kurikulum SDIT Qur’an Mumtaz Robbani (Kurikulum Merdeka, Qur’an, Tauhid ke-JSIT, dan Karakter Building)
Kurikulum SDIT Qur’an Mumtaz Robbani:
Pendahuluan: SDIT Qur’an Mumtaz Robbani mengadopsi kurikulum yang komprehensif dan terintegrasi, menggabungkan Kurikulum Merdeka dengan pendidikan Qur’an, tauhid sesuai standar JSIT (Jaringan Sekolah Islam Terpadu), dan pengembangan karakter. Kurikulum ini dirancang untuk membentuk generasi yang unggul dalam akademik, kokoh dalam iman, dan berakhlak mulia.
Kurikulum Merdeka: Kami mengimplementasikan Kurikulum Merdeka yang memberikan kebebasan kepada siswa untuk belajar sesuai dengan minat dan bakat mereka. Pendekatan ini menekankan pembelajaran yang lebih fleksibel, relevan, dan berbasis proyek, sehingga siswa dapat mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, dan komunikasi.
Pendidikan Qur’an: Pembelajaran Qur’an menjadi pondasi utama di SDIT Qur’an Mumtaz Robbani. Siswa diajarkan membaca, menghafal, dan memahami Al-Qur’an dengan metode yang menyenangkan dan efektif. Selain itu, pembelajaran tajwid dan tafsir juga disertakan untuk memperdalam pemahaman mereka terhadap kandungan Al-Qur’an.
Tauhid ke-JSIT: Kurikulum tauhid kami disusun berdasarkan standar JSIT, yang menekankan pemahaman yang mendalam tentang keimanan dan ketauhidan. Siswa diajarkan tentang aqidah Islam yang benar, ibadah yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah SAW, serta nilai-nilai Islam yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Karakter Building: Pengembangan karakter adalah salah satu fokus utama di SDIT Qur’an Mumtaz Robbani. Program ini bertujuan untuk membentuk siswa yang berakhlak mulia, disiplin, bertanggung jawab, jujur, dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi. Melalui berbagai kegiatan seperti mentoring, ekstrakurikuler, dan program sosial, siswa didorong untuk mengembangkan karakter positif yang akan menjadi bekal mereka dalam menghadapi tantangan kehidupan.
Kesimpulan: Kurikulum SDIT Qur’an Mumtaz Robbani merupakan perpaduan yang harmonis antara pendidikan umum dan pendidikan agama, yang bertujuan untuk membentuk generasi yang unggul dalam ilmu pengetahuan, kuat dalam iman, dan berakhlak mulia. Dengan pendekatan holistik ini, kami berharap dapat mencetak siswa-siswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang baik dan berkepribadian Islami.